بعد أن شرح المعلم مفهوم الأشكال المتشابهة، قام عبد الله بحل عدد من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم كما في الشكل أدناه، فهل ما استنتجه عبدالله صواب أم خطأ؟ صواب خطأ

وبعد أن شرح المعلم مفهوم هذه الأشكال أجرى عبدالله سلسلة من التدريبات ثم قدم استنتاجه للمعلم كما هو مبين في الشكل أدناه. إذن أي استنتاج عبد الله صحيح أم خاطئ؟ صواب خطأ، بما أن سطح العالم مكون من الأرض والماء ومحاط بطبقات من الغلاف الجوي الخارجي، يتم استخدامه للإشارة إلى مجموعة من الدول أو حالة من السكان أو حالة المجتمع ككل، ونستطيع أيضا أن نحدد كل ما هو الله عز وجل من الأصل والكائنات حيث يعرفه الله من حيث أسمائه ووصفاته فنجيب على السؤال التربوي الذي ورد في بداية السطور ونذكر الفرق بين العالم العربي. والعالم الإسلامي؟

وبعد أن شرح المعلم مفهوم هذه الأشكال أجرى عبدالله سلسلة من التدريبات ثم قدم استنتاجه للمعلم كما هو مبين في الشكل أدناه. إذن أي استنتاج عبد الله صحيح أم خاطئ؟ خطأ صحيح؟

الأشكال المتشابهة هي الأشكال التي تكون فيها الأضلاع نفسها متناسبة، وتتطابق زواياها نفسها، ويجب استيفاء هذين الشرطين في كلا الشكلين حتى نتمكن من الحكم عليهما كأشكال متشابهة، ومن خلال التعرف على مفهوم الأشكال المتشابهة، يمكن السؤال يتم الرد … والجواب كالتالي:

بعد شرح مفهوم هذه الأشكال، مر عبد الله بسلسلة من التمارين ثم قدم استنتاجه للمعلم، كما هو موضح في الشكل أدناه: أي من استنتاجات عبد الله صحيحة أم خاطئة؟ حق.

نتمنى من الله تعالى أن يوفق جميع الطلاب والطالبات. نأمل أن يكون هذا المقال قد أجاب على سؤالك. إذا كان لديك أي أسئلة، يرجى استخدام محرك البحث الخاص بموقعنا. في نهاية المقال في جريدة “تارانيم” https://www.offic-e.com حول موضوعك، يسرنا تزويدك بمعلومات كاملة حول هذا الموضوع، حيث نسعى جاهدين للحصول على المعلومات حتى تصل إليك بشكل صحيح وكامل في محاولة لإثراء المحتوى العربي في الإنترنت.

CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)

3.236.98.69

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى