اذكر اثنين من التصرفات السيئة التي كان يقوم بها أحمد .

اذكر شيئين سيئين كان أحمد يفعلهما. هناك العديد من اللحظات الإيجابية والسلبية من حولنا، لأن طريقة التفكير تختلف باختلاف الأشخاص، فهناك العديد من الإجراءات الواضحة على وجوههم، سواء كانت إيجابية أو سلبية، لذلك يجب على الأسرة وخاصة الوالدين العمل على تربية أطفالهم. التعليم يسمح لهم بالتمييز بين الخير والشر، وهذه من أهم المراحل التي يمكننا فيها إرساء المبادئ والمفاهيم الصحيحة والسلوك الإيجابي في سن مبكرة، والتي تعتبر من أهم المراحل. مراحل مهمة ينشأ فيها كل ما هو موجود من سلوكيات وسلوكيات إيجابية يمكن للطفل أن يقلدها ويتبعها. في جميع المراحل، تم طرح سؤال يشبه سلوكين سيئين لأحمد.

ما هما شيئان سيئان فعلهما أحمد؟

تعتبر المدرسة بيتاً آمناً للطلاب، وتعمل المدرسة على تعليم الطالب المواد التي يحتاج نقلها لفكرته، وهذه من الأماكن المهمة حيث يمكن للأطفال تقليد سلوك معلمهم، والمعلم لديه دور كبير في تحقيق النواحي التربوية والإيجابية التي يحاول الطالب تقليدها، كما جاء في المنهج السعودي المعتمد من أحمد ووالدته. اطرح سؤالاً، اذكر شيئين سيئين فعلهما أحمد.

يترك أغراضه في غرفته. لا يضيف شيئًا سيئًا. ارمي محفظتك على السرير.

CCBot/2.0 (https://commoncrawl.org/faq/)

3.236.118.7

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى